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Academic Journal

Professional education and training for work ; A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A FORMAÇÃO PARA O TRABALHO

Subjects: Educação Profissional; Formação profissional; Trabalho

  • Source: Revista de Ciência Política, Direito e Politicas Públicas - POLITI(K)CON; v. 3 (2022): REVISTA DE CIÊNCIA POLÍTICA, DIREITO E POLÍTICAS PÚBLICAS - POLITI(k)CON; 61-69 ; 2763-5945 ;

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A EDUCAÇÃO DE SURDOS NA ERA DA INDETERMINAÇÃO: AVANÇOS E CONQUISTAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DO REGIME MILITAR ATÉ A ATUALIDADE

Subjects: Educação Especial; Educação de Surdos; Ditadura Militar

  • Source: Revista de Ciência Política, Direito e Politicas Públicas - POLITI(K)CON; v. 4 (2022): REVISTA DE CIÊNCIA POLÍTICA, DIREITO E POLÍTICAS PÚBLICAS - POLITI(k)CON; 30-43 ; 2763-5945 ;

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A CONCEPÇÃO DE POLITECNIA:: UMA VISÃO SOBRE O ENSINO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO NO BRASIL

Subjects: Educação Politécnica; EPT; Institutos Federais de Educação

  • Source: Revista de Ciência Política, Direito e Politicas Públicas - POLITI(K)CON; v. 3 (2022): REVISTA DE CIÊNCIA POLÍTICA, DIREITO E POLÍTICAS PÚBLICAS - POLITI(k)CON; 70-79 ; 2763-5945 ;

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A pesquisa-ação como agente transformador na área da educação

Subjects: Educação Superior; Desenvolvimento curricular; Pesquisa-Ação

  • Source: Eventos Pedagógicos; v. 14 n. 1 (2023): A universidade e sua interface com os diferentes níveis e modalidades de ensino; 54-69 ; 2236-3165

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Ação da música na sala de aula no processo ensino-aprendizagem

Subjects: Música; Interação; Socialização

  • Source: Eventos Pedagógicos; v. 14 n. 2 (2023): Educação Inclusiva como compromisso multidimensional: políticas e práticas possíveis; 329-337 ; 2236-3165

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Educação inclusiva:: fundamentos e experiência em diálogo

Subjects: Ensaio; Educação inclusiva; Tecnologias assistivas

  • Source: Eventos Pedagógicos; v. 14 n. 2 (2023): Educação Inclusiva como compromisso multidimensional: políticas e práticas possíveis; 246-265 ; 2236-3165

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A importância do ensino da arte na educação de séries iniciais

Subjects: Educação; Ensino; Arte

  • Source: Eventos Pedagógicos; v. 14 n. 2 (2023): Educação Inclusiva como compromisso multidimensional: políticas e práticas possíveis; 338-344 ; 2236-3165

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